"El mecanismo de aprendizaje es, por supuesto, uno de los misterios más fascinantes y desconcertantes en el campo de la biología."

William Grey Walter


"En la edad oscura antes de la invención del tubo de vacío electrónico, había muchas leyendas de estatuas vivientes e imágenes mágicas. Uno de los dispositivos más comunes de los hechiceros y las brujas era el modelo de un enemigo que de alguna manera encarnaba su alma, de modo que el daño al modelo se reflejaría en el sufrimiento o la muerte del original ... La idolatría, la brujería y otras supersticiones están tan profundamente enraizadas y generalizado que es posible que incluso la actividad científica más distante pueda ser psicológicamente equivalente a ellos; Dicha actividad puede ayudar a satisfacer el deseo de poder, a mitigar el miedo a lo desconocido o a compensar la sencillez de la existencia cotidiana...
En cualquier caso, existe un intenso interés moderno en las máquinas que imitan la vida. La gran diferencia entre la magia y la imitación científica de la vida es que cuando la primera se contenta con copiar la apariencia externa, la segunda se preocupa más por el rendimiento y el comportamiento."

William Grey Walter



"No en apariencia, sino en acción, el modelo debe parecerse a un animal. Por lo tanto, debe tener estos o algunos de estos atributos: exploración, curiosidad, libre albedrío en el sentido de imprevisibilidad, búsqueda de objetivos, autorregulación, evitación de dilemas, previsión, memoria, aprendizaje, olvido, asociación de ideas, reconocimiento de formas, y los elementos del alojamiento social. Así es la vida."

William Grey Walter

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